¿Sabías que, de los más de 25.000 universitarios españoles con discapacidad, solo el 0,4% participa cada año en un programa Erasmus? Eso significa que apenas cien estudiantes dan el paso de estudiar un tiempo en otro país europeo. Una cifra que, aunque hoy triplica la de hace diez años, sigue siendo demasiado baja para el enorme talento que existe.
Esta realidad fue expuesta por Silvia Duarte, jefa de Promoción del Talento Joven de Fundación ONCE, durante el séptimo programa del proyecto #HistoriasDeCohesión, celebrado en Servimedia. Allí se analizó cómo la Política de Cohesión europea y el programa Erasmus+ pueden impulsar la formación y empleabilidad de los jóvenes, especialmente los que pertenecen a colectivos con más dificultades. Y la conclusión fue clara: hay avances, pero aún quedan muchas barreras por derribar.
¿Por qué participan tan pocos jóvenes con discapacidad en Erasmus?
Aunque la participación ha crecido (del 0,1% hace una década al 0,4% actual), la cifra sigue siendo baja. ¿Las razones?
* Sobrecostes y apoyos insuficientes
* Viajar al extranjero implica gastos que otros estudiantes no tienen: Alojamiento accesible; productos de apoyo; asistencia personal ni adaptaciones.
* No siempre se cubren al 100%.
* Falta de información clara
* Muchas personas con discapacidad no saben que pueden y tienen derecho a irse de Erasmus.
* Incertidumbre y miedo a la falta de accesibilidad
Tal y como apuntó Duarte, muchos jóvenes se preguntan: “¿Y si el campus no es accesible? ¿Y si no puedo desenvolverme solo? ¿Y si no me adaptan los exámenes?”
La ausencia de estándares comunes entre universidades europeas hace que la experiencia varíe mucho según el país o incluso según la propia universidad. Esa falta de seguridad es, como dijo Duarte, “más empinada que cualquier escalón”.
La parte buena: cada vez hay más recursos… y más historias reales
Fundación ONCE ha puesto en marcha iniciativas como las Becas Oportunidad, con más de 221 becas concedidas desde 2014, que han supuesto 1,3 millones de euros en ayudas para estudiantes con discapacidad.
Y no solo eso: también se ha publicado una guía con 38 indicadores que permite a las universidades autoevaluarse en accesibilidad y movilidad internacional. Un paso más hacia esa “universidad europea inclusiva” que necesitamos.
Además, escuchar experiencias como la de Jon del Río, estudiante con trastorno bipolar que realizó su Erasmus en Múnich, demuestra que sí se puede. Jon explica que la experiencia le ayudó a ganar autonomía, crecer como persona y estudiar en un entorno nuevo… aunque también reconoce que aún falta coordinación entre universidades para garantizar adaptaciones equivalentes.
En Inserta Empleo trabajamos cada día con jóvenes con discapacidad que quieren formarse, mejorar su empleabilidad y abrir puertas. Programas como Erasmus pueden marcar un antes y un después en tu crecimiento personal y profesional, y nuestro papel es:
* Informarte
* Acompañarte
* Prepararte
* Aumentar tu seguridad
* Facilitar tu acceso a oportunidades reales
Queremos que más jóvenes con discapacidad den el salto internacional, porque sabemos que el talento, la motivación y la capacidad están ahí.
Solo necesitamos que las barreras desaparezcan… y que tú te atrevas a dar el paso.
💡 Si estás pensando en irte de Erasmus, recuerda:
✔️ Tienes derecho a la movilidad internacional.
✔️ Existen ayudas específicas para cubrir tus necesidades.
✔️ Hay redes, guías y entidades que pueden apoyarte.
✔️ Tu discapacidad no define tus límites.
✔️ Tu talento sí define tu futuro.
Y nosotros, en Inserta Empleo, estamos aquí para ayudarte a llegar hasta donde quieras. ¡Contacta con nosotros!: consultas.inserta@fundaciononce.es